|
ЖУРНАЛ
|
|
|
|
Декабрь, 2015 |
|
2017:
1 |
|
2016:
1, 2, 3, 4 |
|
2015:
1, 2, 3, 4 |
|
2014:
1, 2, 3, 4 |
|
2013:
1 |
|
2012:
1 |
|
2011:
1, 2, 3, 4 |
|
2010:
1, 2, 3 |
|
|
|
ИНДЕКСИРУЕТСЯ
|
|
Российский индекс научного цитирования |
|
|
|
Google scholar |
|
|
|
КиберЛенинка |
|
|
|
|
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
|
|
|
|
|
|
|
№ 4, 2015 |
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОБРАЗА БУДУЩЕГО СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ |
|
Автор/авторы:
|
|
ПЕТРИКОВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА,
аспирант кафедры психологии
Московский институт экономики, политики и права
Контакты: Климентовский пер., д. 1, стр. 1, Москва, Россия, 115184
E-mail: pve04021961@yandex.ru |
|
|
|
УДК:
|
|
159.9.072.432 |
Аннотация:
|
|
Освещаются результаты научного исследования, проведенного среди учащихся 8-10 классов средней общеобразовательной школы. Рассмотрены трудности, возникающие у старшеклассников во время формирования своего образа будущего. Раскрывается характер современных представлений об образе будущего, выявленный в процессе исследования. Демонстрируются категории, которыми пользуются старшие школьники, для описания своего образа будущего. Исследуется, как меняется частота употреблений этих категорий у старшеклассников со сформированными профессиональными планами и без них. |
Ключевые слова:
|
|
образ будущего , профессиональный план , старшеклассники |
|
|
|
Дата публикации:
|
|
30.12.2015 |
|
|
|
Дата публикации на сайте:
|
|
01.03.2016 |
|
|
|
PDF версия статьи:
|
|
Скачать PDF
|
|
|
|
РИНЦ:
|
|
Перейти на страницу статьи в РИНЦ
|
|
|
|
Библиографическая ссылка на статью:
|
|
Петрикова Н.В. Особенности строения образа будущего современных старшеклассников // Современная наука. № 4. 2015. С. 76-78. |
|
|
|
Права на произведение:
|
|

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
|
|
|
|
|
Литература
1. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Психология развития и возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: Учеб. пособие для вузов. М., 2013.
2. Агафонова Е.Б. Особенности образа будущего у подростков из неполных семей различного типа: Дисс. … канд. психол. Наук. Владивосток, 2004.
3. Временная перспектива как фактор самоопределения в подростковом возрасте. Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей: Мат. науч.-практ. заоч. конф. «Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей» / Под ред. В.Н. Панферова, Е.Ю. Коржовой и др. М., 2011.
4. Особенности профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте. URL://http://www.bestreferat.ru/referat |
|
Просмотров: 1023 Комментариев: 0 |
|
|
|
http://www.sovnauka.com/articles/2015-4/osobennosti_stroeniya_obraza_budushchego_sovremennyh_starsheklassnikov/
|
|
|
|
|
|
Комментарии |
|
Комментариев пока нет. |
|
Чтобы оставить комментарий, Вам нужно зарегистрироваться или авторизоваться под своими логином и паролем (можно войти, используя Ваш аккаунт в социальной сети, если такая социальная сеть поддерживается нашим сайтом).
|
|
|
|
|
|
|
ISSN 2079-4401 Учредитель: ООО «Законные решения» Адрес редакции: ул. Ирины Левченко, 1, Москва, 123298
|
|
|
|
Если не указано иное, материалы сайта доступны по лицензии: Creative Commons Attribution 4.0 International
|
|
Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-39293 от 30.03.2010 г.; журнал перерегистрирован: свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ No ФС77-70764 от 21.08.2017 г. |
|
|
© Журнал «Современная наука», 2010-2021
|
|
|
|
|
|
|